2006年4月“普通心理学”串讲第四章
编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-23 12:27:28 字体大小:【大 中 小】 【添加招生老师微信】
《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!
第一节:注意的一般概述
注意:是人的心理(意识)活动对一定对象的指向和集中。
指向性:是指每一瞬间意识对一定对象的选择及跟踪。
集中:是指意识对所选择的对象给以贯注和维持。
简答:什么是注意?
(名词 + 指向性定义 + 集中定义)
注意是依附并伴随心理过程的一种状态,它本身并不反映任何事物及其属性。也就是说,并不存在独立进行着的注意,心理过程既可以在注意的状态下进行,也可以在不注意的状态下进行,因为它们有独立的反映对象。
简答:什么是注意的心理功能:
1. 选择功能
2. 保持功能
3. 注意的调节和监督功能
第二节:注意的种类
有意注意和无意注意的区别:是否是有意识的。
有意注意和无意注意的关系:二者不是绝对对立的。无意注意可转化为有意注意,有意注意也可转化为无意注意。
第三节:注意的特征
注意的广度:指在同一时间内,意识能清楚地把握的对象的数量,又称注意的范围。
注意的稳定性:指注意长时间地保持在某种事物或活动上的能力。
分心:同注意的稳定性相反的品质是注意的分散,也叫分心。是心理活动离开了当前应该指向和集中的事物,而被无关的事物所吸引的状态。
注意的分配:在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象。
注意的转移:是根据当前人物的要求,有意识地把注意从一个对象转移到另一个对象上的能力。
注意分配的前提:
1. 同2. 时并进的两种或几种活动中,3. 必须有一种或几种活动是相当熟练的,4. 甚至已达到了自动化的程度,5. 不6. 再需要更多的注意。这样,7. 人就能把注意力集中到比较生疏的活动,8. 把一小部分注意分配到熟练的活动上,9. 稍10. 加注意即可。倘若所进行的不11. 同12. 活动在同13. 一加工器内进行信息加工,14. 就不15. 能一心二用了。
16. 同17. 时进行的几项活动之间是否存在着内在联系,18. 也影响着注意的分配。
本文标签:陕西自考教育类2006年4月“普通心理学”串讲第四章
转载请注明:文章转载自(http://www.sxzk.sx.cn)
《陕西自考网》免责声明:
1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。
2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com。