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陕西省自考如何利用考试大纲来进行复习?

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2022-12-08 10:51:53   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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【导读】陕西自考如何利用考试大纲来进行复习?今天陕西自考网就在下文为您整理了相关的资讯内容,不知道的考生们,快来跟着陕西自考网一起了解一下吧!

陕西省自考如何利用考试大纲来进行复习?(图1)

 

陕西省自考如何利用考试大纲来进行复习?


一、理解考试大纲

首先我们要对考试大纲彻底掌握了,才能好好进行下一步的考试复习。考试大纲是考试命题、自学和社会助学的依据,是自考考生学习和考试的指南,这个意义对于大家来说是不言而喻的。


1.理解考试大纲首先要知道考试大纲主要有什么内容,各科考试大纲是在概括教材考核内容的基础上,制订了包括考核知识点和考核要求在内的考核目标,规定了最低限度应掌握的知识内容、知识深度和应用知识的能力。


2.在弄清楚整体内容后,我们可以依据考试大纲规定的不同能力层次的要求,从教材实际出发,拟订出符合自己实际水平,主攻方向明确的学习计划,从而克服学习的盲目性,使学习主动性、实效性得到全面加强。


3.考试大纲对于试题的难易程度都有一个明确的规定,有易、较易、较难和难四等。那么各位小伙伴就可以依据自己掌握教材的基本概念、基本理论和基本知识的程度,及时调整应考策略,来进行科学合理的复习安排了。


二、利用考试大纲

在理解到考试大纲对于我们的重要性之后,就要好好把它利用起来了。


1.根据考试大纲,结合教材,对概念、原理、难点、疑点、重要的地方用不同颜色的笔做出不同的记号,读读画画圈圈,为听课、求教,为进一步的读书学习做好准备。


2.对于教材中的重点难点一定要重点记忆,反复读想,积极思考。注意它们之间的相互联系,弄清楚每门课程的逻辑起点、逻辑主线、逻辑终点,并以此作为掌握该门课程内容的基本线索,全面系统地掌握和理解课程内容。


3.结合教材与一些辅导书进行复习记忆,注意一定要将这几者都结合起来,不能有所偏向;同时也要注意要分清主次,比如说考试大纲中揭示出来的某些课程中的识记、理解、应用等不同掌握程度,要对这些内容有所侧重。


4.对于掌握程度的要求一般有三个层析,也就是了解、一般掌握和重点掌握。对于这三种不同层次的要求相信大家也能够分出侧重点,重点掌握的内容一般是一些必备知识要求我们深入理解和记忆的。因此对于这三种层次也要有一个时间与先后次序的安排,建议大家先难后易,先重点掌握内容,然后是一般掌握内容,最后才是了解的内容。这样在时间的安排上也能够有所侧重。

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陕西省自考如何利用考试大纲来进行复习?(图1)

 

陕西省自考如何利用考试大纲来进行复习?


一、理解考试大纲

首先我们要对考试大纲彻底掌握了,才能好好进行下一步的考试复习。考试大纲是考试命题、自学和社会助学的依据,是自考考生学习和考试的指南,这个意义对于大家来说是不言而喻的。


1.理解考试大纲首先要知道考试大纲主要有什么内容,各科考试大纲是在概括教材考核内容的基础上,制订了包括考核知识点和考核要求在内的考核目标,规定了最低限度应掌握的知识内容、知识深度和应用知识的能力。


2.在弄清楚整体内容后,我们可以依据考试大纲规定的不同能力层次的要求,从教材实际出发,拟订出符合自己实际水平,主攻方向明确的学习计划,从而克服学习的盲目性,使学习主动性、实效性得到全面加强。


3.考试大纲对于试题的难易程度都有一个明确的规定,有易、较易、较难和难四等。那么各位小伙伴就可以依据自己掌握教材的基本概念、基本理论和基本知识的程度,及时调整应考策略,来进行科学合理的复习安排了。


二、利用考试大纲

在理解到考试大纲对于我们的重要性之后,就要好好把它利用起来了。


1.根据考试大纲,结合教材,对概念、原理、难点、疑点、重要的地方用不同颜色的笔做出不同的记号,读读画画圈圈,为听课、求教,为进一步的读书学习做好准备。


2.对于教材中的重点难点一定要重点记忆,反复读想,积极思考。注意它们之间的相互联系,弄清楚每门课程的逻辑起点、逻辑主线、逻辑终点,并以此作为掌握该门课程内容的基本线索,全面系统地掌握和理解课程内容。


3.结合教材与一些辅导书进行复习记忆,注意一定要将这几者都结合起来,不能有所偏向;同时也要注意要分清主次,比如说考试大纲中揭示出来的某些课程中的识记、理解、应用等不同掌握程度,要对这些内容有所侧重。


4.对于掌握程度的要求一般有三个层析,也就是了解、一般掌握和重点掌握。对于这三种不同层次的要求相信大家也能够分出侧重点,重点掌握的内容一般是一些必备知识要求我们深入理解和记忆的。因此对于这三种层次也要有一个时间与先后次序的安排,建议大家先难后易,先重点掌握内容,然后是一般掌握内容,最后才是了解的内容。这样在时间的安排上也能够有所侧重。


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