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语言学概论练习题第四章分析句子改错

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-23 05:45:38   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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  四、分析题(分析下列句子是否有不合语法的情况,如果有,请指明错误的地方并改正)

  1.我打算毕业大学以后结婚一个中国姑娘。

  (1)“大学”“中国姑娘”不能放在动词“毕业”“结婚”后面作宾语,而应把“毕业大学以后”改为“在大学毕业以后”作状语;在“中国姑娘”前加介词“跟(和、与、同)”放在动词前状语的位置上。

  (2)我打算在大学毕业以后跟一个中国姑娘结婚。

  2.今年,这个品牌的空调销售,由于质量可靠,价格合理,一直保持着良好销售势头。

  (1)句子主谓搭配不当。“保持着良好销售势头”的主语应为“空调”而不是“空调销售”。

  (2)今年,这个品牌的空谓,由于质量可靠,价格合理,一直保持着良好销售势头。

  3.会上,代表们针对一些热点问题交换了广泛的意见。

  (1)“广泛”应该修饰“交换”而充当状语,不应该充当定语。

  (2)会上,代表们针对一些热点问题广泛地交换了意见。

  4.我把酒喝醉了。

  (1)“把”字句中动补词组中的补语必须用来陈述“把”字后面的名词,而句中的“醉”在语义上是指向主语“我”的。

  (2)我喝醉了酒。

  5.There is three book in the bag.(书包里有三本书)。

  “is”应改为表复数的“are”,“book”也应该变成复数形式“books”。

  6.The rain prevented me from to go there.(这场雨使我不能去那里)。

  (1)应把“go”不定式形式“to go”改为现在分词形式“from going”。

  (2)The rain prevented me from going there.

  7.用直接成分分析法从大到小分析词组:需要多吃一点;只写了两行字;泼了他一身脏水

  需要多吃一点  只写了两行字  泼了他一身脏水

  8.分析多重复句,并说明每个层次的复句关系。

  (1)虽然官兵死伤的人数要多得多,但是因为农民军的数量有限,又不可能得到补充,这次战斗对他们的实力是一个严重打击。(2)车摇慢了,线抽快了,线就会断头;车摇快了,线抽慢了,毛卷,棉条就会拧成绳,线就会打成结。

  (1)虽然官兵死伤的人数要多得多,  但是因为农民军的数量有限,  又不可能得到补充,  这次战斗对他们的实力是一个严重打击。

  (2)车摇慢了,  线抽快了,  线就会断头;  车摇快了,  线抽慢了,  毛卷,棉条就会拧成绳,线就会打成结。

  9.指出下列词组的类型:

  (1)对中国人的屠杀  (2)生活了二十多年  (3)经济收入  (4)谈得很愉快  (5)朴素而别致  (6)在墙上(7)买了票的(8)吃面条(9)门开了  (10)个人电脑  (11)悄悄地进来  (12)抬出去  (13)洗干净了  (14)策划并组织(15)用毛笔  (16)一些  (17)他买来的  (18)微型汽车

  (1)偏正词组  (2)动补词组  (3)偏正词组  (4)动补词组  (5)联合词组  (6)介词词组  (7)“的”字词组(8)动宾词组  (9)主谓词组  (10)偏正词组  (11)偏正词组  (12)动补词组  (13)动补词组  (14)联合词组  (15)介词词组  (16)数量词组  (17)“的”字词组  (18)偏正词组

  10.用层次分析法分析下列词组:

  (1)请来一位女学生  (2)学写作可真不容易

  「提示」重在分析语法形式和语法意义,弄懂语法单位的聚合和组合。

本文标签:陕西自考学习笔记语言学概论练习题第四章分析句子改错

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  四、分析题(分析下列句子是否有不合语法的情况,如果有,请指明错误的地方并改正)

  1.我打算毕业大学以后结婚一个中国姑娘。

  (1)“大学”“中国姑娘”不能放在动词“毕业”“结婚”后面作宾语,而应把“毕业大学以后”改为“在大学毕业以后”作状语;在“中国姑娘”前加介词“跟(和、与、同)”放在动词前状语的位置上。

  (2)我打算在大学毕业以后跟一个中国姑娘结婚。

  2.今年,这个品牌的空调销售,由于质量可靠,价格合理,一直保持着良好销售势头。

  (1)句子主谓搭配不当。“保持着良好销售势头”的主语应为“空调”而不是“空调销售”。

  (2)今年,这个品牌的空谓,由于质量可靠,价格合理,一直保持着良好销售势头。

  3.会上,代表们针对一些热点问题交换了广泛的意见。

  (1)“广泛”应该修饰“交换”而充当状语,不应该充当定语。

  (2)会上,代表们针对一些热点问题广泛地交换了意见。

  4.我把酒喝醉了。

  (1)“把”字句中动补词组中的补语必须用来陈述“把”字后面的名词,而句中的“醉”在语义上是指向主语“我”的。

  (2)我喝醉了酒。

  5.There is three book in the bag.(书包里有三本书)。

  “is”应改为表复数的“are”,“book”也应该变成复数形式“books”。

  6.The rain prevented me from to go there.(这场雨使我不能去那里)。

  (1)应把“go”不定式形式“to go”改为现在分词形式“from going”。

  (2)The rain prevented me from going there.

  7.用直接成分分析法从大到小分析词组:需要多吃一点;只写了两行字;泼了他一身脏水

  需要多吃一点  只写了两行字  泼了他一身脏水

  8.分析多重复句,并说明每个层次的复句关系。

  (1)虽然官兵死伤的人数要多得多,但是因为农民军的数量有限,又不可能得到补充,这次战斗对他们的实力是一个严重打击。(2)车摇慢了,线抽快了,线就会断头;车摇快了,线抽慢了,毛卷,棉条就会拧成绳,线就会打成结。

  (1)虽然官兵死伤的人数要多得多,  但是因为农民军的数量有限,  又不可能得到补充,  这次战斗对他们的实力是一个严重打击。

  (2)车摇慢了,  线抽快了,  线就会断头;  车摇快了,  线抽慢了,  毛卷,棉条就会拧成绳,线就会打成结。

  9.指出下列词组的类型:

  (1)对中国人的屠杀  (2)生活了二十多年  (3)经济收入  (4)谈得很愉快  (5)朴素而别致  (6)在墙上(7)买了票的(8)吃面条(9)门开了  (10)个人电脑  (11)悄悄地进来  (12)抬出去  (13)洗干净了  (14)策划并组织(15)用毛笔  (16)一些  (17)他买来的  (18)微型汽车

  (1)偏正词组  (2)动补词组  (3)偏正词组  (4)动补词组  (5)联合词组  (6)介词词组  (7)“的”字词组(8)动宾词组  (9)主谓词组  (10)偏正词组  (11)偏正词组  (12)动补词组  (13)动补词组  (14)联合词组  (15)介词词组  (16)数量词组  (17)“的”字词组  (18)偏正词组

  10.用层次分析法分析下列词组:

  (1)请来一位女学生  (2)学写作可真不容易

  「提示」重在分析语法形式和语法意义,弄懂语法单位的聚合和组合。


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