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自考中国古代文学作品选二串讲资料七

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-23 05:46:43   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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  近 代 部 分

  《咏史》龚自珍

  「要点」被奉为近代文学的开山作家。柳亚子曾写诗赞许他为‘三百年来第一流’。

  「注释」1、“万重恩怨属名流。”意谓东南名士皆沉溺于万般儿女恩怨之中。或说,名士之间彼此怨恨,矛盾重重。2、“牢盆狎客*全算”牢盆:煮盐的器具,这里用指掌管盐务的官员。狎客:陪伴权贵嬉游宴饮之人。*全算:掌握全权。3、“团扇才人踞上游”指流连声色的文人。

  《已亥杂诗》龚自珍

  「要点」这是首青词,青词是道士斋醮时写的上奏天神的表章。‘我劝天公重抖擞’作者借题发挥,语意双关。

  「熟悉」我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  《病梅馆记》龚自珍

  「问答题」《病梅馆记》的思想命意:

  答:文章通过园艺工人受画士的影响,破坏自然之美,致使梅花皆成病态之事,直接表达了作者对那些文人画士病态审美的深恶痛绝。通篇借梅喻人,反映了作者不满封建统治者对人才的桎梏和压抑。反对上流社会的矫揉造作。热烈向往人才的自由发展和精神解放。

  《杂感》黄遵宪

  「要点」黄遵宪是近代资产阶级改良派中最有成就的诗人。“我手写我口,古岂能拘牵”为重要见解。

  《今别离》黄遵宪

  「要点」“门前两行树,离离到天际。”“安得如电光,一闪至君旁”皆指电报。

  《狱中题壁》谭嗣同

  「注释」“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。”意谓看见有人家,即去投宿,形容处境的窘迫。忍死:意谓不肯即死,有所期待。

  《少年中国说》梁启超

  「要点」本文是梁启超一篇有代表性的新体散文。

  「熟悉」“玛志尼者”玛志尼:意大利资产阶级民主革命者。

  「问答题」分析本文的思想命意。

  答:作者向往的是一个繁荣富强的“少年中国”。文章开端首先驳斥了将中国称为“老大帝国”的说法,提出“吾心目中有一少年中国在”,接着阐述了老大之可悲,以及晚清王朝的腐朽没落;并用当时传到中国的西方的国家观念,说明中国正是少年之中国。其所以被称作老大帝国,原因在于“据国权者皆老朽这人也”,批判了顽固派的昏庸无能。最后作者热情生动描绘了少年中国的辉煌前途,并指出少年是中国未来的希望,激励他们要发奋图强,变革现实,繁荣祖国。

  《黃海舟中日人索句并见日俄战争地图》秋谨

  「要点」此诗是一首咏物抒怀诗。

  《老残游记》刘鹗

  「问答题」分析刘鹗的《老残游记》中对比烘托手法的运用:

  答:作者善于运用铺垫,用对比,烘托等的手法突出白妞的技艺,如在白妞出场之前,先描写黑妞的演唱,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢,已是十分不凡。然而黑妞的好处人说得出,白妞的好处人说不出,他的好处人学得到,白妞的好处人学不到,两相比较,待白妞出场,便让人惊叹她声音的奇妙,再如以听从的反映来衬托白妞的与众不同,白妞出场时,那双眼睛,如秋水,如寒星,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了。那坐得近的,更不必说,就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄悄得多呢。白妞‘愈唱愈低,愈低愈细’,那声音渐渐就听不见了,满园子的人都屏气凝神,不敢少动,白妞演唱结束之时,观众‘正在缭乱之际’,忽呼霍然一声,人弦俱寂,这里台下叫好之声,轰然雷动。

  (阅读理解可能考的段落为:P134页“今日忽阅……后世好古博雅者之戒云。”、P327页第一段“余幼时即嗜学……”、P463页第二段“后之为人君……”、P555页第一段“黄生允修借书。……”)

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  「注释」1、“万重恩怨属名流。”意谓东南名士皆沉溺于万般儿女恩怨之中。或说,名士之间彼此怨恨,矛盾重重。2、“牢盆狎客*全算”牢盆:煮盐的器具,这里用指掌管盐务的官员。狎客:陪伴权贵嬉游宴饮之人。*全算:掌握全权。3、“团扇才人踞上游”指流连声色的文人。

  《已亥杂诗》龚自珍

  「要点」这是首青词,青词是道士斋醮时写的上奏天神的表章。‘我劝天公重抖擞’作者借题发挥,语意双关。

  「熟悉」我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  《病梅馆记》龚自珍

  「问答题」《病梅馆记》的思想命意:

  答:文章通过园艺工人受画士的影响,破坏自然之美,致使梅花皆成病态之事,直接表达了作者对那些文人画士病态审美的深恶痛绝。通篇借梅喻人,反映了作者不满封建统治者对人才的桎梏和压抑。反对上流社会的矫揉造作。热烈向往人才的自由发展和精神解放。

  《杂感》黄遵宪

  「要点」黄遵宪是近代资产阶级改良派中最有成就的诗人。“我手写我口,古岂能拘牵”为重要见解。

  《今别离》黄遵宪

  「要点」“门前两行树,离离到天际。”“安得如电光,一闪至君旁”皆指电报。

  《狱中题壁》谭嗣同

  「注释」“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。”意谓看见有人家,即去投宿,形容处境的窘迫。忍死:意谓不肯即死,有所期待。

  《少年中国说》梁启超

  「要点」本文是梁启超一篇有代表性的新体散文。

  「熟悉」“玛志尼者”玛志尼:意大利资产阶级民主革命者。

  「问答题」分析本文的思想命意。

  答:作者向往的是一个繁荣富强的“少年中国”。文章开端首先驳斥了将中国称为“老大帝国”的说法,提出“吾心目中有一少年中国在”,接着阐述了老大之可悲,以及晚清王朝的腐朽没落;并用当时传到中国的西方的国家观念,说明中国正是少年之中国。其所以被称作老大帝国,原因在于“据国权者皆老朽这人也”,批判了顽固派的昏庸无能。最后作者热情生动描绘了少年中国的辉煌前途,并指出少年是中国未来的希望,激励他们要发奋图强,变革现实,繁荣祖国。

  《黃海舟中日人索句并见日俄战争地图》秋谨

  「要点」此诗是一首咏物抒怀诗。

  《老残游记》刘鹗

  「问答题」分析刘鹗的《老残游记》中对比烘托手法的运用:

  答:作者善于运用铺垫,用对比,烘托等的手法突出白妞的技艺,如在白妞出场之前,先描写黑妞的演唱,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢,已是十分不凡。然而黑妞的好处人说得出,白妞的好处人说不出,他的好处人学得到,白妞的好处人学不到,两相比较,待白妞出场,便让人惊叹她声音的奇妙,再如以听从的反映来衬托白妞的与众不同,白妞出场时,那双眼睛,如秋水,如寒星,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了。那坐得近的,更不必说,就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄悄得多呢。白妞‘愈唱愈低,愈低愈细’,那声音渐渐就听不见了,满园子的人都屏气凝神,不敢少动,白妞演唱结束之时,观众‘正在缭乱之际’,忽呼霍然一声,人弦俱寂,这里台下叫好之声,轰然雷动。

  (阅读理解可能考的段落为:P134页“今日忽阅……后世好古博雅者之戒云。”、P327页第一段“余幼时即嗜学……”、P463页第二段“后之为人君……”、P555页第一段“黄生允修借书。……”)


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