陕西省2007年1月高等教育自学考试社会心理学(二
编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-24 06:23:14 字体大小:【大 中 小】 【添加招生老师微信】
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课程代码:02047
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1.5分,共24分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.实验社会心理学的创始人是( )
A.奥尔波特 B.麦独孤
C.瑟斯顿 D.罗斯
2.辩证唯物主义和历史唯物主义属于( )
A.一般的方法论 B.局部的方法论
C.具体的方法 D.思想工作方法
3.态度测量的纸笔法也叫( )
A.报告法 B.描述法
C.记录法 D.量表法
4.失调程度与个体所有的协调性认知数目成( )
A.反比 B.正比
C.等比 D.无关
5.自我知觉理论是由__________提出的。( )
A.贝姆 B.凯利
C.泰勒 D.罗思
6.“匹配假设”属于人际吸引中的( )
A.类似性 B.交往频率
C.互补性 D.外貌的吸引力
7.提出“侵犯行为总是挫折的结果”观点的人是( )
A.弗洛伊德 B.弗林
C.罗特 D.多拉德
8.利他行为是一种__________的行为。( )
A.期望报答 B.不期望报答
C.勇敢 D.相互交换
9.非模仿是群体中的常见行为之一,它又称为( )
A.独立 B.反模仿
C.反遵从 D.非遵从
10.想买便宜货,又怕是质量差,属于( )
A.接近——接近型 B.避免——避免型
C.接近——回避型 D.双重接近——回避型
11.群体形成的第四阶段是( )
A.依赖阶段 B.动荡阶段
C.规范形成阶段 D.操作阶段
12.遵从现象有时也称__________现象。( )
A.从众 B.模仿
C.追随 D.服从
13.按群体的心理向往程度分类,可分为( )
A.正式群体和非正式群体 B.大型群体和小型群体
C.主要群体和次要群体 D.成员群体和参照群体
14.认为,先否定,再肯定的评价,更使人喜欢,这是人际关系中的__________现象。( )
A.回报性 B.类似性
C.得失 D.赞同
15.个体活动有他人在场,有时会降低绩效,属于__________现象。( )
A.社会抑制 B.社会助长
C.焦虑 D.应激
16.下列人际距离,__________属于个人距离。( )
A.20厘米 B.50厘米
C.150厘米 D.500厘米
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
17.社会心理学是以__________等母体学科为基础发展起来的。( )
A.心理学 B.社会学
C.人类学 D.实验心理学
E.社会科学
18.构成态度的成分有( )
A.评价成分 B.认知成分
C.情感成分 D.行为倾向成分
E.意向成分
19.下列可用于解释侵犯行为的理论有( )
A.本能理论 B.生物理论
C.修改理论 D.侵犯性诱因理论
E.社会学习理论
20.影响遵从的因素是( )
A.个体的特点 B.群体的特点
C.对方的特点 D.性别特点
E.任务的特点
21.韦纳认为,能力可归之为__________因素。( )
A.稳定的 B.内在的
C.外在的 D.不稳定的
E.不可控的
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
22.角色期望
23.新近效应
24.个人内部冲突
25.群体的规范
26.社会助长
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
27.简述社会心理学与普通心理学的区别。
28.简述实验室研究方法的主要局限性。
29.简述沟通者对态度改变的影响。
30.简述凯利的因果归因模型。
31.沟通有哪几种分类?
五、论述题(本大题共2小题,第32小题10分,第33小题11分,共21分)
32.结合实际谈谈认知失调理论在儿童教育中的应用。
33.试论影响利他行为的情景因素。
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