单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）

1.古往今来，无论那些对历史发展做出过较大贡献的政治家、思想家、科学家、军事家、文学艺术家，还是那些在历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪指引他们壮丽人生的共同思想因素，就是（  ）。

A.个人主义

B.社会主义

C.爱国主义

D.功利主义

解析：C。履行爱国行为，以实际行动和贡献报效祖国，做新时代忠诚坚定的爱国者。

2.在国内外形势深刻变化和科技革命深入发展的情况下，我们必须坚持总体国家安全观，总体国家安全观的宗旨是人民安全，根本是政治安全，基础是（  ）。

A.信息安全

B.经济安全

C.文化安全

D.生态安全

解析：B。我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

3.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中，这种关于道德起源的观点属于（  ）。

A.庸俗进化论的观点

B.马克思主义的观点

C.主观唯心主义观点

D.客观唯心主义观点

解析:B。马克思主义认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。

1.中华传统美德是中华优秀传统文化的重要组成部分，下列格言警句中，反映了“励志自强，崇尚精神境界”的中华民族传统美德的是（  ）。

A.礼之用，和为贵

B.己所不欲，勿施于人

C.民生在勤，不勤则匮

D.志不立，天下无可成之事

解析：D。"志不立，天下无可成之事"体现了中华民族传统美德中的“励志自强，崇尚精神境界”。

5.在发展社会主义市场经济的过程中，社会主义道德建设的重点是（  ）。

A.团结友爱

B.乐群贵和

C.公平正义

D.诚实守信

解析：D。社会主义道德建设以诚实守信为重点。

6.社会生活的不同领域具有不同的道德规范，其中，文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法是（  ）。

A.社会公德的主要内容

B.职业道德的主要内容

C.家庭美德的主要内容

D.网络道德的主要内容

解析：A。公民基本道德规范:新时代的大学生应该自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，不断加强个人道德修养，培养良好的个人品德，成为明大德、守公德、严私德的时代新人。

7.培养个人良好的道德品质，需要掌握正确的修养方法，通过反省检查以发现自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉，这种修养方法是（  ）。

A.陶冶情操

B.省察克治

C.学思明理

D.慎独自律

解析：B。省察克治，就是通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并坚决将其克服和整治掉。曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”

8.法治思维是和人治思维相对的思维方式，下列选项中，属于法治思维的基本因素是（  ）。

A.法律至上

B.权利制约

C.以言代法

D.权力保障

解析：A。法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。

9.法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命，下列关于法律权威的表述中，正确的是（  ）。

A.法律权威源自人们的道德自觉

B.法律权威源自人民的真诚信仰

C.不依赖法律的外在强制力

D.不依赖法律的内在说服力

解析:B。法律权威的来源：（1）法律权威源自法律的外在强制力和内在说服力。（2）法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

10.全面推进依法治国是一项系统工程，要贯彻落实“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的要求，其中，维护社会公平正义的最后一道防线是（  ）。

A.科学立法

B.严格执法

C.公正司法

D.全民守法

解析：C。维护社会公平正义的最后一道防线是公正司法。