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05年《领导科学》99道精华模拟试题

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-23 12:26:50   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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  5.领导活动的基本要素和基本矛盾:要素:领导的基本要素包括:领导者、被领导者、群体目标和客观环境。领导活动的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾,以及领导者主观指导与客观环境的矛盾。

  6.领导科学大体上的基本内容:领导科学是高度综合的科学,内容是非常丰富的,值得研究的问题十分而深刻,大体上包括以下一些最基本的内容:领导观念的理论,领导职能的理论,领导体制的理论,领导者素质和修养的理论,领导方法、艺术、作风的理论,领导效能考评的理论等。以上可以概括为领导活动的主体、结构、过程,这些是领导科学研究的基本组成部分

  7.建立有中国特色的领导科学:一是必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导;二是必须从我国四化建设的实际出发,面对改革、开放和现代化建设的实际;三是必须继承、发扬我党的优良传统,认真总结我党的领导实践;四是必须有分析地借鉴国外和古代的领导思想。

  8.领导科学产生的历史条件有五:一是现代社会实践活动的发展,需要十分细致、周密、及时的组织与管理,需要领导者的科学决策;二是最近几十年来科学技术的发展为领导科学的产生提供了科学的基础理论和方法论,还有技术手段;三是人类领导思想成果长期积累的结果,是人类领导艺术长期凝炼、提高、升华的产物;四是人类的生产实践;五是马克思主义科学世界观和方法论。

  9.我国领导工作必须由上升到科学的原因:领导科学是人类领导活动长期发展的产物。原始社会生产力状况对应的是领导工作十分简单,奴隶社会、封建社会相对应是经验领导。历史发展到资本主义时代,社会生产和科学技术突飞猛进地发展,为适应社会化大生产的和科学技术日新月异发展的需要,专家式领导、专家集团式领导应运而生并逐渐普遍化,经验领导向科学领导转变,科学领导的产生已不可避免。由此可见,领导方式应适应社会生产方式和专业化社会分工的需要。我国正在进行建设具中国特色的社会主义,是极其伟大的而又复杂的创新事业。领导者的责任大大加强,领导工作的复杂程度空前提高。在这种情况下,一个决策的正确或失误,都会引起一连串的连锁反应,这就对领导工作提出新的要求,要由经验型领导转变为科学型领导。没有领导工作的科学化,就不会有社会主义建设的现代化

   10.领导的属性:领导的属性就是领导和他事物发生联系时表现出来的性质,包括自然属性和社会属性。其自然属性是指领导是社会共同劳动和共同生活的自然需要,具有带领、引导、指挥、协调等自然属性,各个社会的领导活动所共有。领导的社会属性是指采取什么样的领导方式,应由生产方式的性质决定;这种由社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。(两种属性并不意味着有两种领导活动)

   11.领导的社会属性决定领导的本质理由:一是领导的社会属性规定着领导的自然属性;二是社会属性决定领导活动中主导要素得以形成;三是社会属性规定着领导活动的基本要素相互关系;四是社会属性不受自然属性的改变的影响。

   12.领导的基础:⑴领导基础是指领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件,表现为一种综合影响力。⑵权力是领导综合影响力的基础和前提。但要注意权力并不是一种最有效、更不是唯一的影响力⑶领导的综合影响力的内容及其构成包括权力、品德、知识和才能;后三者为凝聚性影响力,是决定领导水平和成败的关键因素。

  13.领导者的特征:领导者的特征有五:一是拥有职权;二是负有责任;包括政治责任、工作责任、法律责任三是提供服务;四是富于创新;五是多重角色。

  14.被领导者的特征:

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  5.领导活动的基本要素和基本矛盾:要素:领导的基本要素包括:领导者、被领导者、群体目标和客观环境。领导活动的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾,以及领导者主观指导与客观环境的矛盾。

  6.领导科学大体上的基本内容:领导科学是高度综合的科学,内容是非常丰富的,值得研究的问题十分而深刻,大体上包括以下一些最基本的内容:领导观念的理论,领导职能的理论,领导体制的理论,领导者素质和修养的理论,领导方法、艺术、作风的理论,领导效能考评的理论等。以上可以概括为领导活动的主体、结构、过程,这些是领导科学研究的基本组成部分

  7.建立有中国特色的领导科学:一是必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导;二是必须从我国四化建设的实际出发,面对改革、开放和现代化建设的实际;三是必须继承、发扬我党的优良传统,认真总结我党的领导实践;四是必须有分析地借鉴国外和古代的领导思想。

  8.领导科学产生的历史条件有五:一是现代社会实践活动的发展,需要十分细致、周密、及时的组织与管理,需要领导者的科学决策;二是最近几十年来科学技术的发展为领导科学的产生提供了科学的基础理论和方法论,还有技术手段;三是人类领导思想成果长期积累的结果,是人类领导艺术长期凝炼、提高、升华的产物;四是人类的生产实践;五是马克思主义科学世界观和方法论。

  9.我国领导工作必须由上升到科学的原因:领导科学是人类领导活动长期发展的产物。原始社会生产力状况对应的是领导工作十分简单,奴隶社会、封建社会相对应是经验领导。历史发展到资本主义时代,社会生产和科学技术突飞猛进地发展,为适应社会化大生产的和科学技术日新月异发展的需要,专家式领导、专家集团式领导应运而生并逐渐普遍化,经验领导向科学领导转变,科学领导的产生已不可避免。由此可见,领导方式应适应社会生产方式和专业化社会分工的需要。我国正在进行建设具中国特色的社会主义,是极其伟大的而又复杂的创新事业。领导者的责任大大加强,领导工作的复杂程度空前提高。在这种情况下,一个决策的正确或失误,都会引起一连串的连锁反应,这就对领导工作提出新的要求,要由经验型领导转变为科学型领导。没有领导工作的科学化,就不会有社会主义建设的现代化

   10.领导的属性:领导的属性就是领导和他事物发生联系时表现出来的性质,包括自然属性和社会属性。其自然属性是指领导是社会共同劳动和共同生活的自然需要,具有带领、引导、指挥、协调等自然属性,各个社会的领导活动所共有。领导的社会属性是指采取什么样的领导方式,应由生产方式的性质决定;这种由社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。(两种属性并不意味着有两种领导活动)

   11.领导的社会属性决定领导的本质理由:一是领导的社会属性规定着领导的自然属性;二是社会属性决定领导活动中主导要素得以形成;三是社会属性规定着领导活动的基本要素相互关系;四是社会属性不受自然属性的改变的影响。

   12.领导的基础:⑴领导基础是指领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件,表现为一种综合影响力。⑵权力是领导综合影响力的基础和前提。但要注意权力并不是一种最有效、更不是唯一的影响力⑶领导的综合影响力的内容及其构成包括权力、品德、知识和才能;后三者为凝聚性影响力,是决定领导水平和成败的关键因素。

  13.领导者的特征:领导者的特征有五:一是拥有职权;二是负有责任;包括政治责任、工作责任、法律责任三是提供服务;四是富于创新;五是多重角色。

  14.被领导者的特征:

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