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2018年陕西自考《大学语文》选择题专项练习及答案(1)

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-10-14 22:07:05   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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2018年自考《大学语文》选择题专项练习及答案(1)

1.在《寡人之于国也》这篇文章中孟子先批评梁惠王的治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施使用的手法是( )。

A.象征法

B.托物言志

C.先抑后扬

D.先扬后抑

2.《五代史伶官传序》中先赞庄宗成功时意气之“壮”,再叹其失败时形势之“衰”,这里使用的写作手法是( )。

A.烘托铺垫

B.托物言志

C.先抑后扬

D.先扬后抑

3.蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中提出“抱定宗旨”,其宗旨是指( )。

A.研究高深学问

B.教育青年志士

C.研究西方学问

D.做官致富

4.《论毅力》一文中,引孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是( )。

A.归纳和类比

B.演绎和类比

C.归纳和演绎

D.类比和对比

5.《寡人之于国也》中用“五十步笑百步”比喻( )。

A.统治者把“涂有饿莩”归罪于年成不好

B.梁惠王的治国方法与邻国没有什么区别

C.梁惠王的治国方法

D.统治者不顾人民死活

6.《秋水》中先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的,得出孔孟之道也是有限的,这种论证方法是( )。

A.归纳法

B.演绎法

C.类比法

D.对比法

7.“望洋兴叹”这个成语出自( )。

A.《秋水》

B.《寡人之于国也》

C.《五代史伶官传序》

D.《论毅力》

8.《秋水》开头有一段河伯和海景的描写,其主要作用是( )。

A.赞美河海的雄伟壮观

B.表现作者的宽广胸怀

C.增强行文说理的磅礴气势

D.暗示两种不同的认识境界

9.《五代史伶官传序》的中心论点是( )。

A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

B.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉

C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

D.满招损,谦得益

10.从整体上看,《五代史伶官传序》的主要论证方法是( )。

A.归纳法

B.演绎法

C.类比法

D.对比法

答案见下期

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2018年自考《大学语文》选择题专项练习及答案(1)

1.在《寡人之于国也》这篇文章中孟子先批评梁惠王的治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施使用的手法是( )。

A.象征法

B.托物言志

C.先抑后扬

D.先扬后抑

2.《五代史伶官传序》中先赞庄宗成功时意气之“壮”,再叹其失败时形势之“衰”,这里使用的写作手法是( )。

A.烘托铺垫

B.托物言志

C.先抑后扬

D.先扬后抑

3.蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中提出“抱定宗旨”,其宗旨是指( )。

A.研究高深学问

B.教育青年志士

C.研究西方学问

D.做官致富

4.《论毅力》一文中,引孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是( )。

A.归纳和类比

B.演绎和类比

C.归纳和演绎

D.类比和对比

5.《寡人之于国也》中用“五十步笑百步”比喻( )。

A.统治者把“涂有饿莩”归罪于年成不好

B.梁惠王的治国方法与邻国没有什么区别

C.梁惠王的治国方法

D.统治者不顾人民死活

6.《秋水》中先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的,得出孔孟之道也是有限的,这种论证方法是( )。

A.归纳法

B.演绎法

C.类比法

D.对比法

7.“望洋兴叹”这个成语出自( )。

A.《秋水》

B.《寡人之于国也》

C.《五代史伶官传序》

D.《论毅力》

8.《秋水》开头有一段河伯和海景的描写,其主要作用是( )。

A.赞美河海的雄伟壮观

B.表现作者的宽广胸怀

C.增强行文说理的磅礴气势

D.暗示两种不同的认识境界

9.《五代史伶官传序》的中心论点是( )。

A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

B.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉

C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

D.满招损,谦得益

10.从整体上看,《五代史伶官传序》的主要论证方法是( )。

A.归纳法

B.演绎法

C.类比法

D.对比法

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