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全国2010年1月高等教育自学考试小学科学教育试题

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-24 07:05:09   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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全国2010年1月高等教育自学考试小学科学教育试题
课程代码:00408

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.

1.右脑开发理论的创立者斯佩里博士的理论贡献主要是论述了( )
A.脑—意识关系
B.左脑—右脑关系
C.精神—躯体关系
D.显意识—潜意识关系

2.科学是人们关于自然、社会与思维的( )
A.认识体系
B.知识体系
C.能力体系
D.技术体系

3.世界上第一台电子计算机出现于( )
A.1683年
B.1856年
C.1946年
D.1976年

4.宏观评价也称为( )
A.广义的教育评价
B.狭义的教育评价
C.常模参照评价
D.目标参照评价

5.恩格斯认为检验辩证法的试金石是( )
A.自然界
B.实践
C.理论
D.科学技术

6.下列属于认知领域的是( )
A.实践能力
B.学习能力
C.实验操作
D.合作精神

7.教学方法的选择决定于学生的( )
A.最近发展区
B.兴趣爱好
C.年龄特点
D.素质水平

8.角色扮演者要模仿他们扮演的人那样讲话、思考和( )
A.学习
B.工作
C.行动
D.生活

9.学期或学习单元开始前进行的测定性评价是( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.内部评价

10.核酸分子是由许多核苷酸相连接的长链,每一个核酸包含三部分,即碱基、磷酸和( )
A.DNA
B.氨基酸
C.核糖
D.酸基

11.科学技术的综合化,将引导产业结构、经济结构和________的一系列巨大变革.( )
A.社会结构
B.技术结构
C.学科结构
D.产品结构

12.组成原子的是原子核和核外运动的( )
A.粒子
B.质子
C.电子
D.传播子

13.下列属于现代科学认识论特征的是( )
A.研究方法的多样化
B.研究过程的持续性
C.研究对象的专业性
D.科学研究的信息化

14.采用实验法进行科技活动时,必然要涉及的方面是实验的理论基础、实验设备的准备和( )
A.观察对象的选择
B.实验方法的运用
C.调查问卷的设计
D.实验操作技术

15.以原子能的释放与利用为标志的科技革命是在( )
A.1945—1955年
B.1955—1965年
C.1965—1975年
D.1975—1985年

16.学生科技活动中的社团可分为科技社团、研究社团和( )
A.群众社团
B.班级社团
C.信息社团
D.学科社团

17.温室效应的产生是由于逐年增加的大气中的( )
A.氧气含量
B.氮气含量
C.臭氧含量
D.二氧化碳含量

18.由于现代技术的融合化趋势,各种高新技术都具有组合技术的性质.因此,技术发展的方向趋向于大型化和( )
A.综合化
B.多样化
C.简单化
D.复杂化

19.科学教育的第一特性是( )
A.理智性
B.实践性
C.客观性
D.准确性

20.人类认识事物使用的最早,也是最古老的方法是( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.数学方法 


二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.

21.一般认为,学生的兴趣和动机包括( )
A.报复动机
B.建设动机
C.探究动机
D.社会动机
E.表演和欣赏动机

22.教学成绩评价改革的目的是( )
A.建立一个全面科学评价教学成绩的体系
B.较好的调动师生教与学的积极性
C.减轻学生过重的文化课负担
D.充分发展学生的个性
E.实现素质教育

23.现代教育观认为,学校教育的课程应具有( )
A.科学性
B.客观性
C.人文性
D.主观性
E.社会性

24.当代科学技术发展形成的思维方式的特点有( )
A.从绝对走向相对
B.从单义性走向多义性
C.从精确走向模糊
D.从因果性走向偶然性
E.从确定走向不确定

25.良好的素质教育环境包括( )
A.教育内部的大环境
B.教学环境
C.教育外部的社会环境
D.自然环境
E.科技环境

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.

26.日地系统中具有核心作用的唯一恒星是________.
27.科学方法的最高层次是________.
28.教学方法的导演是教师,学生是________.
29.当代科学的发展具有的新趋势是________.
30.科技活动的基本活动是________.
31.自然课的知识内容由四个系统组成,即宇宙和空间科学、地球科学、物理科学及________.
32.当代人类面临的需要解决的问题的高度综合性质,决定了当代自然科学和技术与________的结合.
33.审美结构中包含了艺术美、科学美、社会美和________.
34.评价的导向功能主要是指评价目标的________.
35.科学的产生是由于社会实践的需要,主要是________.

四、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
36.调查法
37.定量评价
38.角色扮演
39.科技活动中的自学法
40.生态学

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
41.简述废弃物资源化的意义.
42.简述教育改革最现实的做法.
43.简述为什么在今天科学的进取性具有特殊的重要性.
44.运用创作法开展活动时应注意什么?

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
45.试论总结性评价和形成性评价的区别.
46.试论辅导员在运用讨论法开展科技活动时的主导作用. 

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全国2010年1月高等教育自学考试小学科学教育试题
课程代码:00408

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.

1.右脑开发理论的创立者斯佩里博士的理论贡献主要是论述了( )
A.脑—意识关系
B.左脑—右脑关系
C.精神—躯体关系
D.显意识—潜意识关系

2.科学是人们关于自然、社会与思维的( )
A.认识体系
B.知识体系
C.能力体系
D.技术体系

3.世界上第一台电子计算机出现于( )
A.1683年
B.1856年
C.1946年
D.1976年

4.宏观评价也称为( )
A.广义的教育评价
B.狭义的教育评价
C.常模参照评价
D.目标参照评价

5.恩格斯认为检验辩证法的试金石是( )
A.自然界
B.实践
C.理论
D.科学技术

6.下列属于认知领域的是( )
A.实践能力
B.学习能力
C.实验操作
D.合作精神

7.教学方法的选择决定于学生的( )
A.最近发展区
B.兴趣爱好
C.年龄特点
D.素质水平

8.角色扮演者要模仿他们扮演的人那样讲话、思考和( )
A.学习
B.工作
C.行动
D.生活

9.学期或学习单元开始前进行的测定性评价是( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.内部评价

10.核酸分子是由许多核苷酸相连接的长链,每一个核酸包含三部分,即碱基、磷酸和( )
A.DNA
B.氨基酸
C.核糖
D.酸基

11.科学技术的综合化,将引导产业结构、经济结构和________的一系列巨大变革.( )
A.社会结构
B.技术结构
C.学科结构
D.产品结构

12.组成原子的是原子核和核外运动的( )
A.粒子
B.质子
C.电子
D.传播子

13.下列属于现代科学认识论特征的是( )
A.研究方法的多样化
B.研究过程的持续性
C.研究对象的专业性
D.科学研究的信息化

14.采用实验法进行科技活动时,必然要涉及的方面是实验的理论基础、实验设备的准备和( )
A.观察对象的选择
B.实验方法的运用
C.调查问卷的设计
D.实验操作技术

15.以原子能的释放与利用为标志的科技革命是在( )
A.1945—1955年
B.1955—1965年
C.1965—1975年
D.1975—1985年

16.学生科技活动中的社团可分为科技社团、研究社团和( )
A.群众社团
B.班级社团
C.信息社团
D.学科社团

17.温室效应的产生是由于逐年增加的大气中的( )
A.氧气含量
B.氮气含量
C.臭氧含量
D.二氧化碳含量

18.由于现代技术的融合化趋势,各种高新技术都具有组合技术的性质.因此,技术发展的方向趋向于大型化和( )
A.综合化
B.多样化
C.简单化
D.复杂化

19.科学教育的第一特性是( )
A.理智性
B.实践性
C.客观性
D.准确性

20.人类认识事物使用的最早,也是最古老的方法是( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.数学方法 


二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.

21.一般认为,学生的兴趣和动机包括( )
A.报复动机
B.建设动机
C.探究动机
D.社会动机
E.表演和欣赏动机

22.教学成绩评价改革的目的是( )
A.建立一个全面科学评价教学成绩的体系
B.较好的调动师生教与学的积极性
C.减轻学生过重的文化课负担
D.充分发展学生的个性
E.实现素质教育

23.现代教育观认为,学校教育的课程应具有( )
A.科学性
B.客观性
C.人文性
D.主观性
E.社会性

24.当代科学技术发展形成的思维方式的特点有( )
A.从绝对走向相对
B.从单义性走向多义性
C.从精确走向模糊
D.从因果性走向偶然性
E.从确定走向不确定

25.良好的素质教育环境包括( )
A.教育内部的大环境
B.教学环境
C.教育外部的社会环境
D.自然环境
E.科技环境

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.

26.日地系统中具有核心作用的唯一恒星是________.
27.科学方法的最高层次是________.
28.教学方法的导演是教师,学生是________.
29.当代科学的发展具有的新趋势是________.
30.科技活动的基本活动是________.
31.自然课的知识内容由四个系统组成,即宇宙和空间科学、地球科学、物理科学及________.
32.当代人类面临的需要解决的问题的高度综合性质,决定了当代自然科学和技术与________的结合.
33.审美结构中包含了艺术美、科学美、社会美和________.
34.评价的导向功能主要是指评价目标的________.
35.科学的产生是由于社会实践的需要,主要是________.

四、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
36.调查法
37.定量评价
38.角色扮演
39.科技活动中的自学法
40.生态学

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
41.简述废弃物资源化的意义.
42.简述教育改革最现实的做法.
43.简述为什么在今天科学的进取性具有特殊的重要性.
44.运用创作法开展活动时应注意什么?

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
45.试论总结性评价和形成性评价的区别.
46.试论辅导员在运用讨论法开展科技活动时的主导作用. 


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