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全国2007年4月高等教育自学考试大学语文试题

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-24 06:23:18   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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全国2007年4月高等教育自学 学语文试题
课程代码:04729


一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是(  )
A.演绎法与例证法 B.例证法与对比法
C.对比法与类比法 D.类比法与例证法
2.从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦人生观的核心是(  )
A.为别人而活着 B.为占有别人劳动而难受
C.崇尚简朴生活 D.对人对己都要宽容大度
3.下列文章中,从自身的教训谈起,坦诚进行自我反思的是(  )
A.蔡元培《就任北京大学校长之演说》
B.胡适《容忍与自由》
C.朱光潜《咬文嚼字》
D.钱钟书《吃饭》
4.《咬文嚼字》中,运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是(  )
A.文字的运用决不可粗枝大叶 B.文学的文字更注重联想意义
C.斟酌文字实际是调整思想感情 D.文字的运用一定要有创造精神
5.“四面楚歌”这一成语出自(  )
A.《垓下之围》 B.《冯谖客孟尝君》
C.《前赤壁赋》 D.《张中丞传后叙》
6.《种树郭橐驼传》一文总体上采用的表达方法是(  )
A.类比 B.烘托
C.象征 D.反衬
7.《秋夜》最主要的艺术表现特点是(  )
A.借象征抒情 B.借比喻抒情
C.借典故抒情 D.借景物抒情
8.《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词,出自(  )
A.《论语》 B.《孟子》
C.《庄子》 D.《史记》
9.《爱尔克的灯光》中,爱尔克的灯光象征着(  )
A.旧家庭、旧礼教走向没落 B.对故居的留恋
C.生活的悲剧、希望的破灭 D.对理想的追求
10.《都江堰》描绘都江堰水流壮观景象的主要象征寓意是(  )
A.宁静的生活 B.壮丽的驯顺
C.喧嚣的生命 D.强烈的震憾
11.《湘夫人》的抒情主人公是(  )
A.湘夫人 B.湘君
C.娥皇 D.女英
12.下列《陌上桑》诗句中,采用正面描写手法来突出人物形象的是(  )
A.腰中鹿卢剑,可直千万余 B.盈盈公府步,冉冉府中趋
C.青丝为笼系,桂枝为笼钩 D.青丝系马尾,黄金络马头
13.下列陶渊明《饮酒》(其五)的词语中,作为全诗纲领的是(  )
A.采菊 B.心远
C.悠然 D.忘言
14.下列杜甫《秋兴八首》(其一)诗句中所用的动词,语带双关的是(  )
A.玉露凋伤枫树林 B.江间波浪兼天涌
C.寒衣处处催刀尺 D.孤舟一系故园心
15.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,融贯上下片的过渡线索是(  )
A.红衰翠减 B.无语东流
C.登高临远 D.妆楼颙望   
16.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是(  )
A.刚健豪放 B.优美婉约
C.寓柔于刚 D.寓刚于柔
17.戴望舒《雨巷》的写作背景是(  )
A.辛亥革命时期 B.五四运动时期
C.第一次大革命高潮时 D.第一次大革命失败时
18.闻一多《一句话》中,“火山”的隐喻意义是(  )
A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪
C.民众革命运动的爆发 D.民众革命的巨大声威
19.下列作品中,运用了倒叙方式的是(  )
A.《苦恼》 B.《麦琪的礼物》
C.《哦,香雪》 D.《金鲤鱼的百裥裙》
20.《麦琪的礼物》的结构是“一虚一实、双线并行”,其中的虚线是(  )
A.德拉卖发买表链 B.杰姆卖表买发梳
C.社会底层的贫困 D.作者的热情赞美
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中说:“请更以三事为诸君告。”这“三事”指 的是(  )
A.“抱定宗旨” B.“砥砺德行”
C.“改良讲义” D.“敬爱师友”
E.“添购书籍”
22.《我与地坛》表现母爱的方法有(  )
A.托物言志 B.象征暗示
C.行为描写 D.心理刻画
E.侧面烘托
23.鲁迅的小说集有(  )
A.《呐喊》 B.《朝花夕拾》
C.《彷徨》 D.《野草》
E.《语丝》
24.徐志摩《再别康桥》的诗性美感主要体现在(  )
A.诗情画意的意象美 B.诗歌体式的建筑美
C.诗歌节奏的音乐性 D.细节描摹的传神美
E.抒情手法的多样性
25.下列诗歌中构成对偶的有(  )
A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C.杨家有女初长成,养在深闺人未识
D.须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回
E.莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔
三、名词解释题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
26.涂有饿莩而不知发
涂:
27.夫祸患常积于忽微
忽微:
28.孟尝君怪其疾也
疾:
29.擅强兵坐而观者
擅强兵:
30.浩浩乎如冯虚御风
冯虚御风:
31.不舟不车,不衫不帻
不衫不帻:
32.休去倚危栏
危栏:
33.旁观者徒艳羡其功之成
艳羡:
四、简析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
34.阅读庄子《秋水》中的一段文字:
计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?
请回答:A.庄子用这段话来说明什么道理?
B.这里运用了哪几种论证方法?
C.这里采用了哪几种修辞手法?
35.阅读《先妣事略》中的一段文字:
孺人之吴家桥,则治木棉。入城,则缉纟卢  ,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。
请回答:A.这里表现出孺人怎样的性格特征?
B.这段文字有什么语言特点?对表达情感有什么作用?
C.这里运用了怎样的人物描写方法?达到了什么效果?
36.阅读舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节:
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
请回答:A.概括这节诗的中心旨意。
B.这里运用了什么表现方法?
C.“雪被下古莲的胚芽”有何寓意?
37.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字:
我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。
请回答:A.这两个“笨孩子”指的是谁?
B.为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”?
C.作者为什么说他们是“最聪明的”?
五、作文(30分)
38.以《一次难忘的经历》为题,写一篇不少于700字的记叙文。

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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是(  )
A.演绎法与例证法 B.例证法与对比法
C.对比法与类比法 D.类比法与例证法
2.从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦人生观的核心是(  )
A.为别人而活着 B.为占有别人劳动而难受
C.崇尚简朴生活 D.对人对己都要宽容大度
3.下列文章中,从自身的教训谈起,坦诚进行自我反思的是(  )
A.蔡元培《就任北京大学校长之演说》
B.胡适《容忍与自由》
C.朱光潜《咬文嚼字》
D.钱钟书《吃饭》
4.《咬文嚼字》中,运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是(  )
A.文字的运用决不可粗枝大叶 B.文学的文字更注重联想意义
C.斟酌文字实际是调整思想感情 D.文字的运用一定要有创造精神
5.“四面楚歌”这一成语出自(  )
A.《垓下之围》 B.《冯谖客孟尝君》
C.《前赤壁赋》 D.《张中丞传后叙》
6.《种树郭橐驼传》一文总体上采用的表达方法是(  )
A.类比 B.烘托
C.象征 D.反衬
7.《秋夜》最主要的艺术表现特点是(  )
A.借象征抒情 B.借比喻抒情
C.借典故抒情 D.借景物抒情
8.《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词,出自(  )
A.《论语》 B.《孟子》
C.《庄子》 D.《史记》
9.《爱尔克的灯光》中,爱尔克的灯光象征着(  )
A.旧家庭、旧礼教走向没落 B.对故居的留恋
C.生活的悲剧、希望的破灭 D.对理想的追求
10.《都江堰》描绘都江堰水流壮观景象的主要象征寓意是(  )
A.宁静的生活 B.壮丽的驯顺
C.喧嚣的生命 D.强烈的震憾
11.《湘夫人》的抒情主人公是(  )
A.湘夫人 B.湘君
C.娥皇 D.女英
12.下列《陌上桑》诗句中,采用正面描写手法来突出人物形象的是(  )
A.腰中鹿卢剑,可直千万余 B.盈盈公府步,冉冉府中趋
C.青丝为笼系,桂枝为笼钩 D.青丝系马尾,黄金络马头
13.下列陶渊明《饮酒》(其五)的词语中,作为全诗纲领的是(  )
A.采菊 B.心远
C.悠然 D.忘言
14.下列杜甫《秋兴八首》(其一)诗句中所用的动词,语带双关的是(  )
A.玉露凋伤枫树林 B.江间波浪兼天涌
C.寒衣处处催刀尺 D.孤舟一系故园心
15.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,融贯上下片的过渡线索是(  )
A.红衰翠减 B.无语东流
C.登高临远 D.妆楼颙望   
16.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是(  )
A.刚健豪放 B.优美婉约
C.寓柔于刚 D.寓刚于柔
17.戴望舒《雨巷》的写作背景是(  )
A.辛亥革命时期 B.五四运动时期
C.第一次大革命高潮时 D.第一次大革命失败时
18.闻一多《一句话》中,“火山”的隐喻意义是(  )
A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪
C.民众革命运动的爆发 D.民众革命的巨大声威
19.下列作品中,运用了倒叙方式的是(  )
A.《苦恼》 B.《麦琪的礼物》
C.《哦,香雪》 D.《金鲤鱼的百裥裙》
20.《麦琪的礼物》的结构是“一虚一实、双线并行”,其中的虚线是(  )
A.德拉卖发买表链 B.杰姆卖表买发梳
C.社会底层的贫困 D.作者的热情赞美
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中说:“请更以三事为诸君告。”这“三事”指 的是(  )
A.“抱定宗旨” B.“砥砺德行”
C.“改良讲义” D.“敬爱师友”
E.“添购书籍”
22.《我与地坛》表现母爱的方法有(  )
A.托物言志 B.象征暗示
C.行为描写 D.心理刻画
E.侧面烘托
23.鲁迅的小说集有(  )
A.《呐喊》 B.《朝花夕拾》
C.《彷徨》 D.《野草》
E.《语丝》
24.徐志摩《再别康桥》的诗性美感主要体现在(  )
A.诗情画意的意象美 B.诗歌体式的建筑美
C.诗歌节奏的音乐性 D.细节描摹的传神美
E.抒情手法的多样性
25.下列诗歌中构成对偶的有(  )
A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C.杨家有女初长成,养在深闺人未识
D.须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回
E.莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔
三、名词解释题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
26.涂有饿莩而不知发
涂:
27.夫祸患常积于忽微
忽微:
28.孟尝君怪其疾也
疾:
29.擅强兵坐而观者
擅强兵:
30.浩浩乎如冯虚御风
冯虚御风:
31.不舟不车,不衫不帻
不衫不帻:
32.休去倚危栏
危栏:
33.旁观者徒艳羡其功之成
艳羡:
四、简析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
34.阅读庄子《秋水》中的一段文字:
计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?
请回答:A.庄子用这段话来说明什么道理?
B.这里运用了哪几种论证方法?
C.这里采用了哪几种修辞手法?
35.阅读《先妣事略》中的一段文字:
孺人之吴家桥,则治木棉。入城,则缉纟卢  ,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。
请回答:A.这里表现出孺人怎样的性格特征?
B.这段文字有什么语言特点?对表达情感有什么作用?
C.这里运用了怎样的人物描写方法?达到了什么效果?
36.阅读舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节:
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
请回答:A.概括这节诗的中心旨意。
B.这里运用了什么表现方法?
C.“雪被下古莲的胚芽”有何寓意?
37.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字:
我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。
请回答:A.这两个“笨孩子”指的是谁?
B.为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”?
C.作者为什么说他们是“最聪明的”?
五、作文(30分)
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