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邓小平理论概论全新测试题(一)

编辑整理:陕西自考网 发表时间:2018-05-24 06:23:00   字体大小:【   【添加招生老师微信】


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一、单选题:
1.当前世界时代的主题是
  a.战争与革命  b.和平与发展  c.科技与教育  d.民主与人权

2.马列主义、毛泽东思想的精髓是
  a.群众路线  b.阶级斗争  c.解放思想、实事求是  d.无产阶级联合起来

3.邓小平南巡讲话,回答了困扰人们思想的一系列重大认识问题,南巡讲话发表的时间是
  a.1978年  b.1991年  c.1989年  d.1992年

4.建设有中国特色的社会主义的首要基本问题是
  a.为什吗要建设社会主义?
  b.什磨是社会主义,怎样建设社会主义?
  c.社会主义与资本主义的区别是什磨?
  d.如何进行社会主义革命?

5.邓小平提出的社会主义两大原则是
  a.改革与开放  b.公有制和按劳分配
  c.发展生产力和共同富裕  d.建设高度的社会主义物质文明和精神文明

6.马克思、恩格斯对未来社会主义发展提出
  a.社会主义分为初级介段和高级阶段
  b.社会主义分为新民主主义和社会主义两个阶段
  c.在资本主义社会和共产主义社会之间的一个过渡时期
  d.不存在社会主义阶段

7.正式将共产主义第一阶段称为社会主义的是
  a.马克思  b.恩格斯  c.列宁  d.毛泽东

8.民主是
  a.社会主义的外在事物  b.社会主义的本质属性
  c.是资本主义的本质属性  d.是人类社会共性的内容

9.社会主义现代化是
  a.经济现代化  b.政治现代化  c.文化现代化  d.以上都包括

10.产业结构是否合理,影响经济发展的总体水平和质量,产业结构是指
  a.物质生产资料部门之间的比例关系
  b.物质资料生产和服务提供之间的比例关系
  c.生产与消费者之间的比例关系
  d.国民和产业内部各部门之间的对比关系和结合状况

11.我国《国民经济和社会发展“九五”计划和2010远景目标纲要》确定2000年
  a.社会总产值比1980年翻两番
  b.国民收入比1980年翻两番
  c.国民生产总值比1980年翻两番
  d.人均国民生产总值比1980年翻两番

12.党的十五大提出我国社会主义初级阶段的基本经济制度是
  a.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
  b.以国有经营为主导,多种经营方式并存
  c.社会主义市场经济体制
  d.市场与国家共同调节经济

13.所有制的实现形式是指
  a.资本的占用形式  b.资本的运行形式
  c.资本的组织形式和经营方式  d.资本的生产方式

14.我们党在对市场经济认识上的重大突破是

  a.市场经济是法制经济
  b.市场机制对资源配置起基础性作用
  c.市场经济不属于社会基本制度范畴
  d.市场经济需要国家宏观调控

15.确定我国经济体制改革目标的核心问题,是正确认识和处理
  a.改革开放的关系  b.计划和市场的关系
  c.发展和稳定的关系  d.速度和效益的关系

16.按劳分配是
  a.一切社会共有的分配关系  b.公有制社会的分配规律
  c.商品经济社会的分配规律  d.社会主义社会的分配规律

17.第二次世界大战结束以来,导致世界动荡不安的主要根源是
  a.霸权主义和强权政治  b.世界多极化方向发展
  c.民族矛盾日益尖锐  d.资本主义国家发展的不平衡

18.社会主义物质文明建设和精神文明建设的关系是
  a.相辅相成,相互建设  b.物质文明是内容,精神文明是形式
  c.相互独立、互不相干  d.精神文明是内容,物质文明是形式

19.邓小平提出的“一国两制”的思想,起初是为解决
  a.香港问题  b.台湾问题  c.澳门问题  d.以上全对

20.反腐败斗争与经济建设和改革开放的关系是
  a.两者相互独立的  b.反腐败要围绕经济建设中心
  c.反腐败会影响经济建设  d.经济建设必然带来腐败问题


二、多选

31.马克思主义同中国实际相结合的二次历史性的飞跃是

  a.社会主义初级阶段的理论
  b.邓小平理论
  c.社会主义民主的理论
  d.毛泽东思想
  e.社会主义市场经济的理论

32.衡量各方面工作成败的得失“三个有利于”标准是
  a.是否以利于安定团结
  b.是否以利于发展社会主义生产力
  c.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
  d.是否有利于国家的国际地位提高 
  e.是否有利于提高人民的生活水平

33.1977年马克思概括的社会主义的两大目标是
  a.生产力的发展
  b.共同富裕
  c.人的全面发展
  d.按劳分配
  e.消除两极分化

34.改革、发展、和稳定的关系是
  a.发展是目的
  b.改革是目的
  c.改革是动力
  d.稳定是目的
  e.稳定是条件

35.我国社会主义社会的基本政治原则是
  a.人民民主专政制度
  b.人民代表大会制度
  c.共产党领导的多党合作制度和政治协商制度
  d.民族区域自治制度
  e.工农联盟

36.我国经济社会发展的战略步骤是
  a.1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题
  b.2000年国民生产总值比1990年增长一倍,人民生活达到小康水平
  c.2010年实现国民生产总值比200年翻一番,人口控制在14亿内,人民生活水平更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济
  d.到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等国家水平,人民生活富裕,基本实现现代化
  e.到下个世纪中叶人均国民生产总值达到发达国家水平,人民生活富裕,实现现代化

37.我国社会主义初级阶段发展生产力要解决的历史课题是
  a.实现工业化
  b.实现经济现代化
  c.实现经济的市场化
  d.实现经济的社会化
  e.实现经济的产业化

38.生产资料所有制,从广义上理解,它包括人们对生产资料的
  a.所有权  b.占有权  c.支配权  d.使用权  e.垄断权

39.邓小平关于计划和市场的关系的理论主要有
  a.计划是社会主义的本质特征
  b.计划经济并不等于社会主义,资本主义也有计划
  c.市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场
  d.社会主义也可以搞市场经济
  e.计划和市场都是经济手段

40.社会主义思想道德建设的基本任务是
  a.坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育
  b.加强社会公德、职业道德、家庭美德建设
  c.形成以为人民服务为核心的道德风尚
  d.引导人们树立建设有中国特色的社会主义的共同理想
  e.引到人们树立正确的世界观、人生观、价值观

三、简答题

41.如何正确理解社会主义初级阶段的含义?

42.“三步走”发展战略有什磨特点

43.为什磨要发展多种所有制经济?

44.为什磨说实行社会主义市场经济体制是一种必然的选择?

45.如何提高我国的对外开放水平?

四、论述题

46.如何正确理解“三个有利于”是判断一切工作得失的根本标准?

47.怎样理解精神文明重在建设的方针?

48.试述干部队伍的建设及其现实意义?

答案:一、1.b  2.c  3.d  4.b  5.c  6.c  7.c  8.b  9.d  10.d
  11.d  12.a  13.c  14.c  15.b  16.d  17.a  18.a  19.b  20.b

  二、31.bd  32.bce  33.ac  34.ace  35.abcd
  36.abcd  37.abcd  38.abcd  39.bcde  40.abcde

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一、单选题:
1.当前世界时代的主题是
  a.战争与革命  b.和平与发展  c.科技与教育  d.民主与人权

2.马列主义、毛泽东思想的精髓是
  a.群众路线  b.阶级斗争  c.解放思想、实事求是  d.无产阶级联合起来

3.邓小平南巡讲话,回答了困扰人们思想的一系列重大认识问题,南巡讲话发表的时间是
  a.1978年  b.1991年  c.1989年  d.1992年

4.建设有中国特色的社会主义的首要基本问题是
  a.为什吗要建设社会主义?
  b.什磨是社会主义,怎样建设社会主义?
  c.社会主义与资本主义的区别是什磨?
  d.如何进行社会主义革命?

5.邓小平提出的社会主义两大原则是
  a.改革与开放  b.公有制和按劳分配
  c.发展生产力和共同富裕  d.建设高度的社会主义物质文明和精神文明

6.马克思、恩格斯对未来社会主义发展提出
  a.社会主义分为初级介段和高级阶段
  b.社会主义分为新民主主义和社会主义两个阶段
  c.在资本主义社会和共产主义社会之间的一个过渡时期
  d.不存在社会主义阶段

7.正式将共产主义第一阶段称为社会主义的是
  a.马克思  b.恩格斯  c.列宁  d.毛泽东

8.民主是
  a.社会主义的外在事物  b.社会主义的本质属性
  c.是资本主义的本质属性  d.是人类社会共性的内容

9.社会主义现代化是
  a.经济现代化  b.政治现代化  c.文化现代化  d.以上都包括

10.产业结构是否合理,影响经济发展的总体水平和质量,产业结构是指
  a.物质生产资料部门之间的比例关系
  b.物质资料生产和服务提供之间的比例关系
  c.生产与消费者之间的比例关系
  d.国民和产业内部各部门之间的对比关系和结合状况

11.我国《国民经济和社会发展“九五”计划和2010远景目标纲要》确定2000年
  a.社会总产值比1980年翻两番
  b.国民收入比1980年翻两番
  c.国民生产总值比1980年翻两番
  d.人均国民生产总值比1980年翻两番

12.党的十五大提出我国社会主义初级阶段的基本经济制度是
  a.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
  b.以国有经营为主导,多种经营方式并存
  c.社会主义市场经济体制
  d.市场与国家共同调节经济

13.所有制的实现形式是指
  a.资本的占用形式  b.资本的运行形式
  c.资本的组织形式和经营方式  d.资本的生产方式

14.我们党在对市场经济认识上的重大突破是

  a.市场经济是法制经济
  b.市场机制对资源配置起基础性作用
  c.市场经济不属于社会基本制度范畴
  d.市场经济需要国家宏观调控

15.确定我国经济体制改革目标的核心问题,是正确认识和处理
  a.改革开放的关系  b.计划和市场的关系
  c.发展和稳定的关系  d.速度和效益的关系

16.按劳分配是
  a.一切社会共有的分配关系  b.公有制社会的分配规律
  c.商品经济社会的分配规律  d.社会主义社会的分配规律

17.第二次世界大战结束以来,导致世界动荡不安的主要根源是
  a.霸权主义和强权政治  b.世界多极化方向发展
  c.民族矛盾日益尖锐  d.资本主义国家发展的不平衡

18.社会主义物质文明建设和精神文明建设的关系是
  a.相辅相成,相互建设  b.物质文明是内容,精神文明是形式
  c.相互独立、互不相干  d.精神文明是内容,物质文明是形式

19.邓小平提出的“一国两制”的思想,起初是为解决
  a.香港问题  b.台湾问题  c.澳门问题  d.以上全对

20.反腐败斗争与经济建设和改革开放的关系是
  a.两者相互独立的  b.反腐败要围绕经济建设中心
  c.反腐败会影响经济建设  d.经济建设必然带来腐败问题


二、多选

31.马克思主义同中国实际相结合的二次历史性的飞跃是

  a.社会主义初级阶段的理论
  b.邓小平理论
  c.社会主义民主的理论
  d.毛泽东思想
  e.社会主义市场经济的理论

32.衡量各方面工作成败的得失“三个有利于”标准是
  a.是否以利于安定团结
  b.是否以利于发展社会主义生产力
  c.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
  d.是否有利于国家的国际地位提高 
  e.是否有利于提高人民的生活水平

33.1977年马克思概括的社会主义的两大目标是
  a.生产力的发展
  b.共同富裕
  c.人的全面发展
  d.按劳分配
  e.消除两极分化

34.改革、发展、和稳定的关系是
  a.发展是目的
  b.改革是目的
  c.改革是动力
  d.稳定是目的
  e.稳定是条件

35.我国社会主义社会的基本政治原则是
  a.人民民主专政制度
  b.人民代表大会制度
  c.共产党领导的多党合作制度和政治协商制度
  d.民族区域自治制度
  e.工农联盟

36.我国经济社会发展的战略步骤是
  a.1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题
  b.2000年国民生产总值比1990年增长一倍,人民生活达到小康水平
  c.2010年实现国民生产总值比200年翻一番,人口控制在14亿内,人民生活水平更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济
  d.到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等国家水平,人民生活富裕,基本实现现代化
  e.到下个世纪中叶人均国民生产总值达到发达国家水平,人民生活富裕,实现现代化

37.我国社会主义初级阶段发展生产力要解决的历史课题是
  a.实现工业化
  b.实现经济现代化
  c.实现经济的市场化
  d.实现经济的社会化
  e.实现经济的产业化

38.生产资料所有制,从广义上理解,它包括人们对生产资料的
  a.所有权  b.占有权  c.支配权  d.使用权  e.垄断权

39.邓小平关于计划和市场的关系的理论主要有
  a.计划是社会主义的本质特征
  b.计划经济并不等于社会主义,资本主义也有计划
  c.市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场
  d.社会主义也可以搞市场经济
  e.计划和市场都是经济手段

40.社会主义思想道德建设的基本任务是
  a.坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育
  b.加强社会公德、职业道德、家庭美德建设
  c.形成以为人民服务为核心的道德风尚
  d.引导人们树立建设有中国特色的社会主义的共同理想
  e.引到人们树立正确的世界观、人生观、价值观

三、简答题

41.如何正确理解社会主义初级阶段的含义?

42.“三步走”发展战略有什磨特点

43.为什磨要发展多种所有制经济?

44.为什磨说实行社会主义市场经济体制是一种必然的选择?

45.如何提高我国的对外开放水平?

四、论述题

46.如何正确理解“三个有利于”是判断一切工作得失的根本标准?

47.怎样理解精神文明重在建设的方针?

48.试述干部队伍的建设及其现实意义?

答案:一、1.b  2.c  3.d  4.b  5.c  6.c  7.c  8.b  9.d  10.d
  11.d  12.a  13.c  14.c  15.b  16.d  17.a  18.a  19.b  20.b

  二、31.bd  32.bce  33.ac  34.ace  35.abcd
  36.abcd  37.abcd  38.abcd  39.bcde  40.abcde


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